De Cómo las TICs Cambió Mi Forma de Enseñanza
- 13 ene 2016
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Hace casi un año hice un Componente Docente para estudiar formalmente las nuevas estrategias de aprendizaje y enseñanza que hoy por hoy erigen el contexto educativo venezolano, me llamó mucho la atención que dentro del programa educativo había una materia llamada Tecnología de Información y Comunicación (TIC) para la Enseñanza y Aprendizaje, una materia que abrió en mi Ser y en mi Hacer un abanico de posibilidades a la hora de practicar la enseñanza a nivel organizacional. Recientemente y continuando con mi proceso de aprender y aprehender conocimientos decidí formarme como Orientador Educativo bajo técnicas Coaching con PNL, y vuelvo a ver una asignatura llamada Metodología, con la finalidad de desarrollar competencias tecnológicas en ese campo.
No les puedo negar que el mundo de la Web 2.0; las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, entre otros, me han fascinado en estos últimos tiempos, la información que ahí se maneja en el campo educativo es maravilloso. El simple hecho de usarlas para cultivar mi intelecto me ha llevado a investigar acerca de la conducta y el pensamiento humano que, desde mi área de desempeño, la Ingeniería Industrial y la Seguridad Laboral he podido hacer cambios significativos a la hora de dar una asesoría a mis clientes o el simple hecho de brindar una capacitación, pues estoy “Educando a Seres Humanos”.
Puedo expresarles serenamente, que hoy desde la comodidad de mi oficina, me siento distinta, con una perspectiva extraordinaria, he descubierto un sinfín de oportunidades que, gracias a mis hijas Cinthya y Reyna, a mi amiga y Psicopedagoga, Argedis Foucault, al Instituto Universitario Avepane, a mi profesora Erika Marano, a mis alumnos y a mi poderosa intensión de ser diferente al resto del mundo, puedo contribuir y colocar al servicio del otro, todo mi conocimiento y vocación… Como leí en algún lugar: Educar es Aprender Juntos a Ser Humanos.
Es por ello que quiero compartir con Ustedes, además de esta profunda reflexión, una publicación acerca de las Tecnología de Información y Comunicación en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje…
Desde hace algún tiempo, Internet representa una importante fuente de recursos para la auto-formación y para la práctica profesional, además de una privilegiada vía de comunicación, colaboración e intercambio entre personas. Internet ha traído consigo también nuevas formas de enseñar, de aprender y de orientarse con los recursos que ofrece las Tecnologías de la Información y la Comunicación, siendo estas de gran ayuda para aquellos que están en el campo de la orientación y la educación.
Para quienes trabajan en el campo de la orientación, el asesoramiento psicopedagógico, empresarial y la investigación educativa es indispensable que conozcan y se desenvuelvan en el campo tecnológico, la informática hoy en día cobra creciente importancia dentro del ámbito educativo y social.
En el ámbito educativo, los profesionales de la educación pueden contar con materiales didácticos en Internet y en formato digital, programas educativos audiovisuales, Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje, conocidos también como Aulas Virtuales y en el ámbito social la incorporación de las redes sociales como el Facebook, Twitter, WhastsApp e Instagram, como lo más usados, para el intercambio poderoso de la información.
Las TIC y los Procesos de Orientación.
Los centros educativos están cambiando de manera muy rápida por la incursión de las TIC en el aula, pero la orientación no sólo se limita a los centros educativos; las empresas y organizaciones, están estableciendo proyectos que vinculan las TICs y la Orientación desde diferentes contextos: plataformas online de orientación, información disponible en la red, aplicaciones como blogs, wikis, correos electrónicos, desarrollo de webs, recursos online para profesores, alumnos y trabajadores, presentaciones multimedia, entre otras.
Los Orientadores, como parte importante dentro de cualquier organización; educativa o empresarial, deben ser capaces de utilizar de forma consciente, responsable y pedagógica las TICs y combinar las acciones de orientación tradicionales con nuevas metodologías más innovadoras como el Coaching, la PNL o la Psicoterapia para guiar de forma efectiva a sus alumnos y colaboradores.
Si te gustó, comenta… Nos vemos en una próxima publicación.
También puedes consultar: Web 2.0 (Nuevas Tecnologías).
Y ver este video: Coaching Educativo – Educación Viva.
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